Skoler spiller hjernen stærk
825 lokale elever får en anderledes skoledag med strategi, ro og spilbaseret læring, når de deltager i Hjernens Motionsdag
Fredag den 6. februar deltager 825 elever fra Mølleholmskolen i Taastrup og Læringshuset i Hedehusene i Hjernens Motionsdag - også kendt som Skolernes Skakdag.
Her prøver eleverne kræfter med skoleskakken som læringsmetode, hvor koncentration, samarbejde og strategisk tænkning er i fokus.
Fokus på trivsel og stærkere fællesskaber
Skolernes Skakdag er blevet et populært alternativ til den traditionelle motionsdag, som finder sted fredag før efterårsferien, men her er det hjernen, der får lov at arbejde.
Eleverne deltager i aktiviteter som ACTION-skak, Raket-skak og Arm & Hjerne-skak, og skolerne oplever en tydelig effekt på både relationer og ro i klassen.
- Vi har valgt at bruge skoleskak, da det øger nærværet mellem eleverne og styrker fællesskabet i klassen. Man skal fokusere, tænke fremad, analysere og være strategisk, hvilket forbedrer eleverne i matematik. Men det allervigtigste er næsten, at langt de fleste elever synes, at det er nogle rigtig sjove timer, siger Casper Madsen, skoleleder i Læringshuset.
Analogt pusterum i en digital skoledag
Skoleskak giver eleverne en sjælden mulighed for at lære uden skærme, hvilket ofte fremhæves som afgørende for fordybelsen. I stedet mødes eleverne om et fysisk brætspil, hvor de skal samarbejde, løse problemer og tænke flere træk frem.
Vi har valgt at bruge skoleskak, da det øger nærværet mellem eleverne og styrker fællesskabet i klassen. Man skal fokusere, tænke fremad, analysere og være strategisk, hvilket forbedrer eleverne i matematik. Men det allervigtigste er næsten, at langt de fleste elever synes, at det er nogle rigtig sjove timer
Aktiviteterne samler desuden eleverne på tværs af alder og niveau, hvilket gør skoleskak til en inkluderende fællesskabsoplevelse, hvor alle kan være med.
Ole-Rømer Skolen i Taastrup er også medlemsskole hos Dansk Skoleskak, ligesom Læringshuset og Mølleholmskolen er det.
